ZADANIA

FORMA REALIZACJI

ODPOWIEDZIALNY

TERMIN

SPOSÓB

DOKUMENTOWANIA

Przygotowanie planu pracy na rok szkolny 2021/2022

Przedstawienie przez koordynatora planu działań opracowanego przez zespół - Przyjęcie przez Radę Pedagogiczną planu pracy na rok szkolny 2020/2021

koordynator

wrzesień 2022

Plan pracy

Promowanie zdrowego odżywiania

Prowadzenie pogadanek na lekcjach

Propagowanie białej mineralnej niegazowanej wody.

Udział klas I – V w programie ”Program dla szkół”( ”Szklanka mleka”, „Owoce w szkole”)

Realizacja cyklu zajęć dla klas I-III „Od ziarenka do bochenka” – (Lekcja bez klasy – wyjazd do ,,Chaty Taberskiej”)

 Nasz pomysł na jadłospis. Wydrukowanie przekazanie rodzicom i p. intendentce.

. ,,Leki z domowej apteki” – poznanie naturalnych sposobów na odporność) poznanie  roślin leczniczych

(czosnek, imbir, cytryna, miód)- degustacja ,,zdrowej herbatki”

Wychowawcy

Wszyscy nauczyciele

Dyrekcja szkoły

Intendentka

Wychowawcy

p. R. Jędrzejczyk

Wychowawcy klas I-III

p. R. Jędrzejczyk

p. E. Cichowska

(n- przyrody i biologii)

 p. A. Dobek

(n- techniki)

n-le klas III

Cały rok

Cały rok

X – V

X

X-VI

X- V

III 2022r.

Wpisy do dziennika

Dokumentacja w dzienniku

 Strona szkoły

Dokumentacja w dzienniku

Zdjęcia na stronie szkoły

Wystawa prac

Wpis w dzienniku

Aktywność fizyczna

Zajęcia sportowe z aerobiku dla grupy młodszej

zajęcia SKS z tych dyscyplin oraz zajęcia sportowe indywidualne z lekkoatletyki

1. dla klas I-III
2. dla klas IV-VIII

Praca z uczniem zdolnym -  przygotowanie uczniów do udziału w zawodach na szczeblu powiatu, rejonu, województwa

Organizowanie Mistrzostw Szkoły z wybranych dyscyplin bądź gier zespołowych w zależności od zainteresowania uczniów.

Turniej Tenisa Stołowego dla klas 4- 8 oraz dla absolwentów naszej szkoły.

Turniej szkolny dla klas 5-8 w piłce nożnej chłopców.

Turniej szkolny w piłce siatkowej dla klas 7-8
 

Udział i organizacja  imprez sportowo-rekreacyjnych organizowanych przez powiat krośnieński , LOM wojewódzki i  inne organizacje i stowarzyszenia.

p. H. Polańska

p. R. Rzun

p. G. Biłan

p. R. Rzun

p. G. Biłan

nauczyciele w-f

p. H. Polańska

p. G. Biłan

p. R. Rzun

nauczyciele w-f

Cały rok

wg kalendarza imprez Mistrzostw Powiatu i LOM

cały rok

kwiecień

maj

Marzec

Maj

Czerwiec

wg kalendarza imprez

Dziennik zajęć

Dokumentacja fotograficzna

Dziennik zajęć

Dziennik zajęć

Osiągnięcia sportowe

Dokumentacja szkolna

 Zdjęcia

Dokumentacja szkolna

Zdjęcia

Dokumentacja szkolna

 zdjęcia

Wspieranie samorozwoju ucznia

1.Rozpoznawanie i nazywanie emocji.                 

2.Poznanie swoich mocnych stron, talentów i zdolności.             

Myślenie pozytywne.

Zdobywanie pewności siebie.            

3.Pokonywanie stresu.

6.Reagowanie w trudnych sytuacjach.

7.Podejmowanie decyzji i dokonywanie właściwych wyborów.

,, Z książka mi do twarzy”  -  propagowanie czytelnictwa realizacja Narodowego 

         Programu Czytelnictwa

8.Rozwój zainteresowań i talentów.

- zajęcia wychowawcze z uczniami podczas zajęć szkolnych, wycieczek

,Moje mocne strony” – warsztaty na godzinie wychowawczej

,,Pokonać stres” –zajęcia dla klas IV-VI (scenariusz zajęć ze strony www.myslepozytywnie.pl)

Realizacja programu rekomendowanego ,, Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej”

- indywidualne rozmowy i zajęcia z uczniami, 

  - zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Uczestnictwo dzieci w akcji

Udział w zajęciach rozwijających zainteresowania

Udział w konkursach piosenki, recytatorskim, przedmiotowym, zawodach sportowych itp.

Wychowawcy, wszyscy nauczyciele

wychowawcy

pedagog

Nauczyciel WDż

wychowawcy

nauczyciele klas II- VI (z certyfikatem uprawniającym do realizacji programu)

nauczyciele, pedagog

bibliotekarka

nauczyciele k

lasy  I-III, nauczyciele przedmiotu

Cały rok

Cały rok

Na bieżąco

Na bieżąco

Cały rok

marzec

Na bieżąco

Dokumentacja w dzienniku

Ankiety, dokumentacja w dzienniku

Dokumentacja w dzienniku librus

Wpisy do dziennika

Dokumentacja w dzienniku 

Kształcenie umiejętności interpersonalnych

1.Komunikowanie się.

2. Zachowania

Asertywne.    

3. Tolerancja wobec odmienności innych.

.Rozwiązywanie konfliktów: bez przemocy i agresji.

Realizacja zajęć wychowawczych zgodnych z programem ,,Poznaję siebie i innych”

Pogadanki oraz filmy edukacyjne na temat bycia asertywnym.

Realizacja programu ,,Spójrz inaczej” (zapobieganie nieprawidłowym zachowaniom,

  rozwijanie tolerancji i umiejętności psychospołecznych)

Cykl lekcji wychowawczych :

- Co to jest przemoc?

- Radzę sobie z sytuacją trudną.

- Tworzymy klasowy kodeks zasad przeciwko przemocy.

Wychowawcy klas I- III

pedagog

wychowawcy

Wychowawca kl III

Wychowawcy kl IV-VI

Na bieżąco

Na bieżąco

III 2021

W ciągu roku

Dokumentacja szkolna

Wpisy do dziennika

zdjęcia

dokumentacja w dzienniku, ankiety dla uczniów i rodziców

Niebezpieczeństwo uzależnień

Warsztaty na temat uzależnień od alkoholu, tytoniu, narkotyków, Internetu

Nauczyciel WDŻ, pedagog

Cały rok

dokumentacja w dzienniku, zdjęcia

Podnoszenie kompetencji wychowawczych rodziców i nauczycieli

Potrzeby rozwojowe dziecka na każdym z etapów edukacyjnych.

Szkoleniowe rady pedagogiczne

Samokształcenie nauczycieli

Pedagogizacja rodziców w ramach spotkań klasowych.

(Zachęcanie do korzystania ze szkoleń dla rodziców)

Udział w szkoleniowych radach pelagicznych

Udział w szkoleniach online, e –learning, warsztaty

Wychowawcy

Koordynator, wychowawcy

dyrekcja, nauczyciele

zainteresowani nauczyciele,

Na bieżąco

W miarę potrzeb

Według harmonogramu

Cały rok

Wpisy w dzienniku

Wpisy w dzienniku librus

Protokół z rady

 Certyfikaty, zaświadczenia