Szkoła Podstawowa nr 1 im. M. Kopernika w Gubinie
Badanie klimatu społecznego szkoły
Uczniowie:
|
2019/2020 |
2021/2022 |
Stwarzanie uczniom możliwości uczestnictwa w życiu szkoły |
4,3 |
4,9 |
Relacje i wsparcie ze strony nauczycieli |
4,0 |
4,8 |
Relacje między uczniami |
3,0 |
4,6 |
|
|
|
Średnia ilość punktów |
3,7 |
4,7 |
Nauczyciele:
|
2019/2020 |
2021/2022 |
Stwarzanie nauczycielom możliwości uczestnictwa w życiu szkoły |
2,5 |
4,5 |
Relacje i wsparcie ze strony dyrekcji szkoły |
3,7 |
4,5 |
Relacje między nauczycielami |
4,6 |
4,8 |
Relacje z uczniami |
4,0 |
4,5 |
Relacje z rodzicami uczniów |
4,3 |
4,4 |
|
|
|
Średnia ilość punktów |
3,8 |
4,5 |
Pracownicy niepedagogiczni:
|
2019/2020 |
2021/2022 |
Stwarzanie pracownikom możliwości uczestnictwa w życiu szkoły |
2 |
3,1 |
Relacje i wsparcie ze strony dyrekcji szkoły |
4,0 |
4,5 |
Relacje z nauczycielami |
5,0 |
5,0 |
Relacje z innymi pracownikami szkoły, którzy nie są nauczycielami |
4,3 |
4,7 |
Relacje z uczniami |
5,0 |
5,0 |
|
|
|
Średnia ilość punktów |
4,0 |
4,4 |
Rodzice uczniów
|
2019/2020 |
2021/2022 |
Stwarzanie rodzicom możliwości uczestnictwa w życiu szkoły |
4,0 |
4,8 |
Relacje z nauczycielami i dyrekcją |
4,6 |
4,8 |
Postrzeganie przez rodziców sposobu, w jaki nauczyciele traktują ich dziecko |
4,2 |
4, |
|
|
|
Średnia ilość punktów |
4,2 |
4,5 |